Incontra Naomi Koinase, attivista per i giovani Maasai della Tanzania e membro dell’SDG 4 Youth & Student Network, ospitato dall’UNESCO.
È la fondatrice della OMOM Maasai Community Foundation, che sostiene i bambini provenienti da comunità emarginate che incontrano difficoltà nell’accesso all’istruzione.
Insegnare in una lingua che gli studenti capiscono
“Sono nata e cresciuta in una comunità indigena Maasai dove il Maa, la nostra lingua madre, è più di una lingua; è identità e appartenenza.”
La lingua Maa è parlata da circa 1,5 milioni di persone nel Kenya meridionale e nella Tanzania settentrionale.
Crescendo, Naomi ha sperimentato in prima persona cosa succede quando i sistemi educativi non riescono a riflettere le lingue e le culture dei bambini che si prendono cura di loro.
“Il mio percorso verso l’istruzione non è stato facile e, come molti bambini Masai, soprattutto le bambine, sono cresciuta in un sistema in cui la nostra lingua e la nostra cultura raramente si riflettevano in classe, il che rendeva l’apprendimento intimidatorio. Questo ha plasmato il mio impegno nel garantire che i bambini della mia comunità potessero accedere all’istruzione senza perdere la propria identità.”
La sua esperienza è condivisa da molti bambini indigeni in tutto il mondo. A livello globale, il 40% della popolazione non ha accesso all’istruzione in una lingua che parla o capisce.
