Nel tranquillo sobborgo di Padbury, a Perth, nell’Australia occidentale, il ricercatore ambientale Gray Coupland sta dando vita a una trasformazione verde, una scuola alla volta, piantando le foreste di Miyawaki.
Il concetto di Miyawaki risale agli anni ’70, quando il botanico giapponese Akira Miyawaki fu testimone del declino delle foreste in tutto il Giappone.
Eppure, in mezzo a questo disagio ecologico, ha notato sacche resilienti di foresta primaria che circondano templi e santuari.
Ispirato da queste meraviglie naturali, ha creato il metodo Miyawaki, piantando mini foreste in tutto il Giappone e nel sud-est asiatico.
È stato questo concetto ad accendere l’immaginazione di Gray Coupland.
Nel programma UNESCO Green Citizens, Gray ricorda il momento in cui si è imbattuto nel concetto, realizzando il potenziale del poter immergere i bambini nella natura attraverso una gestione ambientale pratica.
Dotato di un dottorato in ecologia, Gray presentò l’idea al preside di una scuola locale e così nacque il progetto UNESCO Green Citizens Miyawaki Forests per le scuole urbane.
Educazione verde.
Educazione all’ambiente.
Fonte: unesco.org
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