Di fronte all’emergenza climatica globale, le università non devono essere solo centri di conoscenza, ma anche motori fondamentali per promuovere la sostenibilità e la resilienza.
In occasione della Giornata Mondiale dell’Ambiente, l’Istituto Internazionale UNESCO per l’Istruzione Superiore in America Latina e nei Caraibi (IESALC) ribadisce il suo impegno per la trasformazione ecologica degli istituti accademici.
Alla luce dell’emergenza climatica globale, le università non devono essere solo centri di conoscenza, ma anche motori fondamentali per promuovere la sostenibilità e la resilienza nella regione e in tutto il mondo.
“Rendere più ecologica l’istruzione superiore” va oltre la semplice inclusione di corsi ambientali nei programmi di studio; implica un approccio sistemico che comprende la governance istituzionale, la gestione sostenibile del campus, la ricerca applicata e la co-leadership con le comunità locali.
